自2026年5月12日起，文化艺术学院非物质文化遗产保护传承专业全体研究生在袁健、赵龙两位教师的带领下，前往新疆维吾尔自治区非物质文化遗产馆，开展非遗专项实习实践活动。本次实践活动紧密贴合非物质文化遗产保护传承硕士研究生专业人才培养目标与学科建设要求，立足新疆本土非遗资源，聚焦非遗影像数字化档案整理、口述史资料归档等核心实务工作，将课堂理论延伸至行业一线，切实提升研究生专业实操综合素养。 实践期间，...
为深入推进“文化润疆”工程,铸牢中华民族共同体意识，助力文化产业管理专业一流本科专业高质量发展。2026年5月14日，文化艺术学院“文化润疆暨一流本科专业建设”学术月系列活动之《基于心理学视角下的旅游服务质量提升》主题讲座在实训楼2205教室顺利举办。 本次讲座由新疆大学旅游学院党委副书记、教授白洋老师主讲，学院师生代表共同参与学习。讲座中，白洋教授以心理学理论为切入点，结合文旅服务实践与游客行为特征，...
2026年5月14日，新疆艺术学院文化艺术学院“新艺讲坛”之“非物质文化遗产保护与传承”系列讲座如期举行。本场以“方寸见天地：蛋雕艺术与中国民间工艺”为主题，特邀新疆工艺美术大师、自治区级蛋雕项目市级代表性非遗传承人、新疆工艺美术协会会员、乌鲁木齐市民间艺术家协会会员魏登军老师主讲，吸引学院众多师生参加。 讲座中，魏登军老师以蛋雕艺术的源流与技艺为切入点，结合新疆多元民族文化特色，围绕蛋雕的选材、...
为深入推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，铸牢中华民族共同体意识，5月8日，新疆艺术学院文化艺术学院联合附属中等艺术学校成功举办“非遗创意市集”活动。活动紧扣“中华文化符号”与“铸牢中华民族共同体意识”主线，打造集展示、体验、创作、互动于一体的沉浸式文化育人平台，推动非遗技艺进校园、中华文化入心田。 现场设有非遗技艺展演、创意作品展示、沉浸式手工体验、文创作品展销多元功能区域。文化艺术学院师生集中呈现剪纸、...
为进一步加强大学生心理健康教育，丰富校园心理文化生活，引导学生关注自我心灵成长、提升心理调适能力，文化艺术学院于2026年5月6日开展“心灵舞台，点亮心光”心理剧初赛活动，全院10个班级、100余名师生参加。 活动伊始，主持人向现场师生介绍了本次活动的主旨与意义，拉开了本次心理剧初赛的帷幕。比赛现场氛围温暖而融洽，各班参赛团队依次登台亮相，全身心投入剧目表演。各团队紧扣人际交往、情绪烦恼、青春成长等大学生日常心理热点，...
五月的春风里，知识与灵感正悄然绽放。新疆艺术学院文化艺术学院“学术讲座月暨一流本科专业建设”系列活动即将启幕！ 为深化学科内涵建设，推进“文化润疆”工程与一流本科专业高质量发展，我们精心策划了二大主题板块，邀你共赴思想之约。【文化润疆·诗与心】 听《岑参的边塞诗词与家国情怀》，在唐风雅韵中感悟深沉的家国大爱；《基于心理学视角下的旅游服务质量提升》从心理学视角解码旅游服务，探寻提升服务质量的情感密钥。...
为深化非遗育人实效，4月28日，我院组织学生前往自治区非物质文化遗产馆开展专题讲座研学活动。本次讲座由景德镇手工制瓷技艺国家级非物质文化遗产代表性传承人、中国工艺美术大师李文跃主讲。 讲座中，李文跃大师以陶瓷艺术为脉络，系统梳理了从秦砖汉瓦到粉彩瓷的千年发展历程，解读了粉彩瓷的工艺革新与文化价值，分享了景德镇在非遗保护传承中的创新模式。同时，围绕“当代非遗人如何在中国式现代化进程中传承与创新”...
2026 年 4 月 23 日晚，由文化艺术学院艺术学系师生参与策划执行的 “青春礼赞，剧汇五四”—— 校级公选课《音乐剧经典剧目片段排演》结课汇演，在校内顺利举办。本次活动文化艺术学院师生参与策划、组织与呈现工作，彰显了跨专业协作的良好默契，切实展现出艺术管理专业扎实的实践能力与综合素养。 从前期的项目策划、节目跟排、场地协调，到中期的排练统筹、宣传造势，再到演出现场的流程把控与观众服务，每一个环节都凝结了我院艺管学子们的辛勤付出。...
为扎实推进毕业生就业工作，拓宽学生实习就业渠道，搭建校企精准对接桥梁，切实提升人才培养与行业需求适配度，4月23日上午11时，文化艺术学院成功举办2026届毕业生专场招聘会暨非遗创意集市活动，活动圆满落下帷幕。 “作为毕业生其实有点小焦虑，到了现场发现对口的工作其实比我们想象的要多，在投递简历的同时我也积极了解了现在企业对应聘者的基本要求，企业渴望引进新鲜血液与我们正好匹配，让我对未来的工作机会充满期待、...
2026年4月17日至19日，由中国艺术学科研究生教育联盟、湖南女子学院主办的第十三届中国艺术学科研究生教育联盟学术会议暨“中国艺术学科研究生自主专业知识发展研究”在长沙市召开。 文化艺术学院2025级非物质文化遗产保护与传承专业研究生积极参会，凭借扎实的学术功底与优秀的创作能力脱颖而出，斩获多项荣誉，展现出了良好科研素养与专业水平。 2025级非物质文化遗产保护与传承专业研究生余庆的论文《从研究对象到知识生产：...
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